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2019年2月28日中企鼎盛公開課《如何有效快速培養企業內部培訓師》武漢站開課啦!
發布時間:2019-2-14 9:32:28 來源:崗位經驗內化-微課開發-5S培訓與輔導-華為參訪


主辦方

武漢中企鼎盛企業管理有限公司

 

課程時間、地點

時間:2019年02月28日 武漢

 

課程費用

尊享報名費1980/人

 

課程背景:

企業的經營與發展離不開文化和理念的傳承;離不開技能和技術的傳播;離不開信息和知識的傳遞,因此,一個優秀的管理者更應該是一個優秀的培訓師,肩負著企業中文化理念傳承、技能技術傳播與知識信息傳遞的重任。

人才的培育和訓練是企業的當務之急,但傳統的“走出去”或“請進來”的培訓方式要么“水土不服”,要么“基因不對”。

如何將組織既有崗位專業經驗進行總結、梳理、沉淀、升華和傳播,創造“每個人都在教、每個人都在學、人人皆需為師、人人皆能為師”的內部機制與氛圍是企業最有戰略性的投資。

 

本課程與傳統TTT課程的區別:

1、本次課程彌補了傳統《TTT培訓師培訓》重演繹輕內容的弊端,強調:

“先有內容,后有呈現”

2、以“培訓課程為中心”,先幫助員工梳理自己的崗位經驗,變成課程,確保:

“有東西可講”然后再教他:“怎么講”(業界俗稱“后TTT時代”);

3、規避了過去在培養內部培訓師時的“市場化傾向”:企業不是為了培養可以走穴的“市場化通用類講師”;而是成為貼近企業業務需求的實戰化兼職培訓師,降低企業人才培養風險。

4、強調以任務為導向,對績效負責。降低培養難度(只需掌握本崗位所授課程相應的方法與技巧即可)。

 

我們回歸培訓本源,更加符合企業績效的要求,更加符合成人學習特征,從而使我們在從事文化理念傳承、技能技術傳播與知識信息傳遞的工作中更有效果。

 

課程大綱: 


 

出發:概念篇

0-組建學習小組

0-建立學習文化

 

概念篇01:培訓

1.1-培訓的定義

1.2-培訓的意義

1.3-培訓的趨勢

 

概念篇02:培訓師

2.1-培訓師的角色

2.2-培訓師的任務

 

概念篇03:內部課程

3.1-內部課程開發導向

3.2-內部課程開發標準

階段成果示范01-《課程規劃藍圖》



階段成果示范02-《課程結構思維導圖》



設計篇01:確定課程定位第一階段:隱性經驗顯性化

1.1-以任務為導向-擬定課程題目

1.2-以問題為線索-分析組織需求

1.3-以對象為主體-分析學員需求

1.4-以結果為目的-設定教學目標

 

設計篇02:萃取課程內容

2.1-內容來源

2.2-內容要求

來源:淘寶大學電商基礎課程開發項目

(保密需要,有刪減和調整)

 

2.3-萃取工具

 

設計篇03:設計課程結構

3.1-確定基本結構

3.2-優化課程邏輯

 

第二階段:顯性成果標準化

開發篇01:演示文稿轉換

1.1-課件編制原則

1.2-課程轉換流程

 

開發篇02:匹配教學策略

2.1-學習導入

階段成果示范03-《PPT演示文稿》(含教學策略)

 

-激發動機

-建立信任

-引入主題

 

2.2-學習組織

-講解陳述

-展示示范

-練習演練

-總結輔導

 

2.3-學習遷移

來源:例外服飾-店長系列課程開發項目

(保密需要,有刪減和調整)

 

-要點回顧

-目標檢核

-行動促進

 

1.3運用儀態

要素05:形象-良好

要素06:姿態-合理

要素07:聲音-悅耳

要素08:表情-適當

1.4強化演繹

要素09:觀點-新穎

要素10:表達-生動

要素11:互動-自然

要素12:控場-巧妙

 

 

 


第三階段:標準課程生動化

 

呈現篇01:調整狀態

要素01:緩解-緊張情緒

 

呈現篇02:梳理結構

要素02:開場-引人入勝

要素03:主體-邏輯清晰

要素04:結尾-意猶未盡

評審標準示范:課程內容+演繹方式

 

 


評審:成果篇

 

1.1-師資評審

-課程內容質量

-狀態的評審

-結構的評審

-儀態的評審

-演繹的評審

 

1.2-合格標準

近期項目經驗(僅列舉部分完整實施的項目,短期課程的實施未列入)

項目名稱

項目成果

(僅計算通過顧問組評審認證的數據)

阿里巴巴(5期)

組織經驗內化——電商系列課程開發項目

1、服務阿里旗下單位包括:淘寶大學、速賣通大學、萬堂書院、天下網商

2、認證美工、推廣、客服系列29門專業課程

3、認證大數據及無線店鋪推廣11門專業課程

4、合計培養培訓師217名

中國中車(3期):

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、服務中國中車(原中國南車)旗下單位包括:株洲所、時代電氣、寶雞時代工程機械等

2、開發內部標準課程包32門

3、培養內部培訓師91名

東風乘用車(共8期,單人執行3期)

組織經驗內化-核心工種崗位技能課程開發

1、專業技能課程247門

2、認證合格內訓師192名

湖南中煙(共6期)

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包45門

2、培養內部培訓師128名

安徽聯通(共2期)

組織經驗內化-專業線課程開發與培訓師培養

1、開發內部標準課程包17門

2、培養內部培訓師68名

寶鋼集團:

教學型組織構建項目

1、開發出內部專業課程包7門(其余待執行)

2、培養內部培訓師14名

東風車城:

組織經驗內化-課程開發與內部培訓師培養項目

1、開發精品課程包6門

2、培養內部培訓師18名

上海菲揚:

組織經驗內化-課程開發與內部培訓師培養項目

1、開發精品課程包13門

2、培養內部培訓師17名

五羊-本田:

組織經驗內化-課程開發與內部培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包10門

2、培養內部培訓師28名

比亞迪(上海):

組織經驗內化-課程開發與內部培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包12門

2、培養內部培訓師24名

中遠航運:

組織經驗內化-課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包17門

2、培養內部培訓師19名

宏川集團:

組織經驗內化-課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包24門

2、培養內部培訓師32名

項目名稱

項目成果

(僅計算通過顧問組評審認證的數據)

馬可波羅(共3期)

組織經驗內化-課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包31門

2、培養內部培訓師54名

寶能集團:

自主知識體系構建與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包19門

2、培養內部培訓師33名

深圳水務集團:

組織經驗內化-課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包28門

2、培養內部培訓師41名

麥克維爾:

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包17門

2、培養內部培訓師29名

深圳華僑城(共2期)

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養

1、開發內部標準課程包29門

2、培養內部培訓師41名

益盟長青學院:

組織經驗內化-課程開發與內部培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包7門

2、培養內部培訓師26名

南華期貨:

智華仕-課程開發與商務呈現項目

1、開發內部標準課程包5門

2、培養內部培訓師23名

美聯英語:

組織經驗內化-課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包17門

2、培養內部培訓師32名

例外服飾:

組織經驗內化-課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包11門

2、培養內部培訓師37名

合肥燃氣:

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包8門

2、培養內部培訓師28名

招商地產:

組織經驗內化-精品課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包5門

2、培養內部培訓師19名

海印股份:

組織經驗內化-課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包27門

2、培養內部培訓師29名

東江集團:

組織經驗內化-精品課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包8門

2、培養內部培訓師26名

廣東中煙:

組織經驗內化-課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包5門

2、培養內部培訓師21名

勵泰集團:

組織經驗內化-課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包12門

2、培養內部培訓師32名

項目名稱

項目成果

(僅計算通過顧問組評審認證的數據)

蘇泊爾(共3期):

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包18門

2、培養內部培訓師37名

航嘉集團:

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包17門

2、培養內部培訓師18名

武漢天然氣:

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包11門

2、培養內部培訓師31名

華孚色紡:

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包33門

2、培養內部培訓師34名

東風雷諾(多期,正在持續執行中):

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包38門

2、培養內部培訓師38名

速美達機器人

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包21門

2、培養內部培訓師27名

華勤通訊(共4期)

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包49門

2、培養內部培訓師61名

金證股份

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包12門

2、培養內部培訓師28名

斗魚

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包23門

2、培養內部培訓師18名

盤子女人坊

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包7門

2、培養內部培訓師19名

巴陵石化

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包21門

2、培養內部培訓師42名

長煉石化

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包17門

2、培養內部培訓師32名

惠爾浦

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包11門

2、培養內部培訓師18名

維達力

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包6門

2、培養內部培訓師18名

尚惠國際

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包12門

2、培養內部培訓師27名

項目名稱

項目成果

(僅計算通過顧問組評審認證的數據)

東方雨虹

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包12門

2、培養內部培訓師18名

英業達

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包9門

2、培養內部培訓師24名

鄂爾多斯化工集團

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包15門

2、培養內部培訓師26名

陽光電源

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包21門

2、培養內部培訓師21名

福建聯通

組織經驗內化-內部課程開發與培訓師培養項目

1、開發內部標準課程包12門

2、培養內部培訓師30名

更多項目數據正在持續更新統計中……

 

 

 

講師介紹:


劉議鴻老師

師資背景:

◆     企業學習產品開發專家

◆     組織經驗內化與實戰課程開發專家

◆     中山大學、清華大學MBA班特聘師資

◆     阿里巴巴、中國聯通、中國煙草、寶鋼、中國中車、馬可波羅、東風乘用車、

聯邦米尼等企業“組織經驗內化與企業內部知識資產整理“長期輔導顧問

◆    近幾年內執行淘寶大學、京東、東風乘用車、東風雷諾、湖南中煙、五羊本田、

中遠航運、招商地產、寶能集團、華僑城集團、例外服飾、深圳水務集團、

中鐵四局、合肥燃氣、福建聯通、安徽聯通等行業龍頭企業“崗位經驗內化——內部課程開發與培訓師培養項目“

124個,開發內部專業課程3200余門(僅計算符合GIE標準的課件包),培養內部專業師資4100余名。

行業資歷:

曾服務于大型連鎖企業、上市公司和大型國有企業,歷任培訓經理、培訓總監、培訓學院院長,現擔任多家企業商學院人才發展與培訓體系構建顧問。

一直致力于企業人才培養系統和內部培訓力量建設的研究與實踐,主張“把員工個人智慧當作組織的知識資產去管理“,是“崗位經驗內化””組織知識資產管理“的最早提出者與踐行者。

率先提出課程和項目”為結果付費“并開始推行 ----能“根據實際情況、設計實際內容,解決實際問題、取得實際效果”,是目前培訓市場上為數不多真正能“對結果負責“的老師。

 

品牌項目:                                      

“基于崗位經驗內化的課程開發與師資培養”輔導項目

“企業內部知識資產管理平臺構建“輔導項目

“企業內部培訓體系構建”輔導項目

品牌課程:

公開課:《TTM-培訓體系優化與培訓管理沙盤

內訓課:《有的放矢——核心崗位課程體系構建》

隱性經驗顯性化——企業內部課程設計與開發

人人皆能為師——企業內部培訓師培訓

《經驗價值最大化——崗位案例萃取與應用沙盤》

出口成章——內訓師表達技能訓練沙盤

積微成著——基于問題解決的微課開發

輕松講好課——培訓師交互式授課工具訓練

 

授課風格:

睿智務實而又幽默風趣,能把愉悅的過程與嚴謹的結果相結合,被企業評價為既“精專業“而又”懂人性“的實力派師資。

 

 

 

 







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